我的图书馆学播讲经历

我的图书馆学播讲启航于圕人堂，半载“航行”，时常回望。适逢四周年堂庆，梳理回顾这段播讲经历，既是实践抒怀，也是对圕人堂的祝贺兼汇报。

初到圕人堂，倍感震撼：名家云聚，翘楚雨布，才彦雾列，俊采星驰。我一介“草根”，听不明白学术讨论的精彩，领悟不了学术价值的魅力，只能旁观各路英雄在学术绿茵场上的英姿。两相比较，不免自惭形秽，找不到实现微价值、提供微贡献的有效路径。

2017年12月15日夜，圕人堂网上“才艺秀”，我的客串模仿引起了大家的关注。2016年，出于兴趣，我开始网络播讲，为表现人物特色，经常模仿各种角色。“才艺秀”之后，我萌生了图书馆学播讲的念头，征询“堂主”图谋后，决定从其大作《图书馆学短论：科学网图谋博客精粹》（下文简称《短论》）开启“首航”。

意向达成后，图谋亲自联系授权并积极宣传。12月18日，《短论》开播，年底收官。共26集，点播突破2000次，订阅20多人次，“首航”成功。之后我被单位抽调数周，播讲受到影响。结束后，立刻商议下一期播讲事宜，最终确定王波老师的《快乐的软图书馆学》。王波老师是业界资深专家，播讲他的作品，既荣幸又紧张。为消除顾虑，大家都给我鼓劲，图谋还主动联系王波老师并寄来作品，这让我感佩至深。2018年春节，《快乐的软图书馆学》开播，3月底完播，共30集，点播量2500余次，订阅30余人次，反响较为热烈。目前，王梅老师的《图书馆学研究的理性和感性》和刘欣馆长的《书香英伦：英国图书馆之旅》正在播讲。

播讲中，有提高成长的幸福，有失误错漏的沮丧，有收获好评的欣喜，有遭遇质疑的迷茫，诸般感受，不一而足。中午四周寂静，我一人“两机”（手机、耳机），想象着电台直播的仪式感，正襟危坐，既兴奋又有趣。目前，我以“温情小胖猴”的ID在喜马拉雅FM平台播讲作品4部，共71集，时长924分钟，点播7177次，订阅144人次，图书馆学播讲体系初具雏形，我也成为国内网络图书馆学播讲的较早实践者，在专辑数、点播量、时长、听众规模、关注度、更新速度等方面处于优势地位。这些成绩离不开圕人堂的支持，各位师友不厌其烦地为我出谋划策，不遗余力地为我摇旗呐喊、“打call”点赞，他们赠书指点，献策纠偏，鼓舞宽慰，助我向前，给予了我“家庭”般的温暖。

图书馆学播讲“从无到有”的进步难掩实践中的不足，无论是播讲形式僵化，还是专业水平缺失，抑或反馈信息不精确，以及评价指标特征缺陷等，都需要不断反思，在强调主观努力赋能图书馆学播讲的同时，更要及时把握客观研究实践环境变化的机遇。这样，才能有效改善图书馆学播讲的现实困境。

对于起步阶段的播讲工作，脱离实践和畏葸不前皆不可取，直面播讲规模小、听众少、质量不高、吸引力不强的现状，我将坚定信念，持之以恒，努力生产构建质量优良、体量相当的作品体系，充分发挥作品规模效应，同时重视专业学习，提高领悟作品的能力，争取用轻松生动的形式传播图书馆学思想。在此基础上，利用网络时代的沟通传播优势，加强与听众的交流互动，及时察知不足、补缺拾遗。

从领域多样、层次各异、阅历丰富、思维多元的听众那里获取开拓视野、启发创新的反馈信息，改进和优化播讲工作。

圕人堂这片港湾已在身后，但她“贴近现实，关照现实，联系理论，旨在实践”的主旨却镌于我心，未曾忘怀。我要对她说：“我会继续践行您的主旨，用播讲告诉更多人——图书馆学有趣、有味、有力量！”

作者：图林胖猴 安徽省委党校图书馆