于巾帼:多一些引导,多一些肯定,多一些规划

来源:图书馆报作者:记者 胡倩倩

加拿大温哥华的一个华人家庭培养出一对“哈佛姐弟”,姐弟俩先后于20132015年被哈佛大学提前录取,引起当地和国内媒体的广泛报道。作家出版社近期出版了其父母于巾帼、肖峰夫妇合著的家庭教育图书《这样教,儿女快乐上哈佛》,为广大家长献上一本国际化的育儿宝典。

因材施教的道理人人都懂,但遇到教育孩子的具体问题时,应该采用何种方法,如何拿捏分寸?于巾帼、肖峰夫妇在教养子女的过程中,充分利用本身的学识,吸纳东西方教育的精髓,将性格迥异的姐弟培养成同样充满热情、不畏挫败、开朗上进的优秀青年。本报记者在中国儿童中心亲子益智馆举办的一次教育研讨会后对于巾帼女士进行了专访。


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记者:请谈谈您和先生合著的新作《这样教,儿女快乐上哈佛》的创作历程。

于巾帼:我毕业于计算机专业,在计算机理论课上第一次听到“平行处理”(多区域并用让电脑快速运行的方式)这个词时,我觉得如果用这个概念启发人脑,肯定能快速提升孩子的学习能力。因此,我做妈妈以后就用计算机的一些理论来教育孩子,同时注重培养孩子的文化、音乐和体育素养。最新的研究报告表明,0~6岁是脑细胞开发最重要的时期。这个时间段要让孩子尽可能多地接触外部刺激,促进脑部发育,这样小孩会越来越聪明。我就充分利用了孩子的幼儿时期开发了他们的各种才能,后来他们不仅学习好,还成为滑雪教练和小提琴家,在音乐和运动上表现得都很出色。

我的孩子从小在很多加拿大全国性大赛中获奖,被当地媒体广泛报道,所以很多家长上门向我请教如何教育小孩,还鼓励我写成书。孩子上大学以后我没那么忙了,所以想把我的教育经验写出来分享给大家。另外,家庭教育是夫妻合作完成的,夫妻在教育孩子上主张要一致,不能互相拆台,给小孩留下钻空子的机会。 先生可我的教育式,这一我很感谢他。

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记者:您常年定居海外,并在国外陌生的环境里培养出一对“哈佛儿女”。请您分享一些国外独特的育儿理念。

于巾帼:为教育孩子是一件非常神圣、需要专心去做的。我先说很多家长的困境。我们这一家长很多人是通过寒窗苦读、填鸭式”教育上好大学的,在教育自己的子女上,一方面想让孩子全,在各方面都很优秀,学西另一方面受自己生活经验限制,和孩子(尤其人)很大的冲突。因为父母传统教育的想孩子是新式教育的想

这一在我的家庭还好,因为我中毕业就来加拿大书了,和孩子的理念冲突不大。

根据我的育儿经验来外教育非常强调两点:寓教于乐和高效学习。教于乐是为了动孩子的主动性。如果家长没办法说服孩子让他主动地,那就不要开项活动,因为一就是浪费时间。相,如果他愿意做那就经成了,再寻找科学的方法外做学性,他们会先通过研究规律和“捷径”,挑选高效式来实施

的“高效”并不是把孩子的个时间段都排满。孩子不是机人,大人都不能一24小时都在作,何孩子。小孩在忙的课业中失去了学习动力,就得不偿失了,效率一个小孩很顽皮,我给他上第一课时喜欢什么。他说喜欢看搞笑的电视节目,我评价这个节目幽默感。我向他保证:只时完成学习任务,就能自己支配时间来档节目有句话行,Workhard,playhard”,意思就是“作的时候认真作,的时候认真”。教育孩子时可以用这种式,和他讲清楚任务和奖励,他自然愿意去混时间了,高效率的学习习惯自然就养成了。


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哈佛家庭


记者:您在《这样教,儿女快乐上哈佛》中提到经常带小宇琪去温哥华少儿馆借书,请分享一下您(或者家庭)与图书馆的故事。

于巾帼:加拿大国内图情况一样。首先国外没幼儿的教书,自己去不好外的馆基础设施很完设有多个动区,很多图画书,因此我女儿用的读物都是的。从她两岁开我就经常带她去图爱读书,阅读能力。此外,我经麻袋馆帮她借书,一次能25来。从角度温哥华图的幼儿动区就相当于一个幼儿比国内很多价格昂贵的幼儿还要好。


记者:您的教育方式算不算精英教育?

于巾帼:我觉得算不上精英教育。我比较尊重孩子的性,帮助孩子挖掘出这些天赋个孩子都有自己独特天赋,家长认真观察自己的孩子。我儿子音乐天赋非常好,体育天赋。他音乐天赋,所以学琴学得快,体育上四肢协调。他姐姐体育天赋随便学一就学得很好。天赋也不是定性的,教是很重要的一部分。虽然我的儿女天赋不一样,他们长大后都成了滑雪教练、游泳教练,并拿过水球冠军

家长了发现孩子的天赋以外,还要励孩子不畏困难我。我女儿小时拼字大赛吸引,很想拿奖。拼字大赛运成分很大,即使掌握词,一旦有一个不出来就出了。我作为女儿打击,就老师咨询。这个老师是外老师,他不地和我要是孩子愿意加,就算最后了,那是成长的动力”。我到启发,积极励女儿并做好了充分的准备虽然最后止步于大温哥华地区的第二名外地动弟弟这个兴趣,弟弟在第二年赛中得了全二名的成。这赛还激发了我女儿的上进上中学后主动加了一些社团知识丰富朋友组团参加了全知识性大赛,得了全二名的好成初参拼字大赛虽然的成锻炼记忆力,而且这种坚持精神已在了心里


记者:很多家长忙于工作,在教育孩子上觉得心有余而力不足,对此您有什么建议?

于巾帼:其实我觉得教育孩子没的那么些教育可以自然加到生活中。孩子小的时家长不可能让他呆着,得陪着陪护人可以见缝插针地教孩子。父母孩子吃饭的时,可以拿葡萄这种一西,和孩子讲先三颗葡萄颗葡萄,加来就五颗葡萄吃掉。我女儿小时吃东西,我和边数着吃既解喂饭教给了生活中还很多如此的时间可以利用。我女儿岁时口齿太清楚,我就在给洗澡背唐诗听。后来发现,洗澡时我给她反念同一唐诗她基本就会了。

家长要学会利用常生活中这些琐碎的细,让孩子不觉得在教他,是在和他。很多家长孩子时照顾孩子的生活起居注重孩子的。以生活境差的时实需要,现在生活水平提了,基本不会,不如多时间给孩子提供边学的机会。


记者:您在书中提到要给孩子选专业的老师。现在的培训机构的教育同质化严重,而且大班教学很难关注到每个孩子个体,您对此怎么看?

于巾帼:和教育资质的培,培老师格证书,不能随便找一个人来。因为孩子的时间一旦浪费了就没重来,如果现在学了,改起来很,就多冤枉路

此外,孩子的时间有限,要有选性地为他安排学习任务。这就要家长为孩子全面规,进行,在不同的时期安排适合他的课,不能毫无地报一训班,把孩子的时间全部,这样家长和孩子都不理想。


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BC省長合照


记者:您在教育儿女的过程中很重视诗词教育,您觉得在家庭教育中如何融入更多的传统文化内容?

于巾帼:《论语》就是最好的家庭教育读本语》“学时习,不。”孔老夫子年前经告我们,学习是一快乐的事情。“人行师焉”,意思小孩不要骄傲上的何人都学习的地。“来不”,意思是要多交朋友,多社交动。这些名言教给我们一套良好的行为,所以家长可以用语》给孩子道理。

我小时在台书,学求背《语》。我虽然没让我的孩子背《语》常生活中都把这些道理教给他们了,敦厚待人。我的个孩子能进哈佛念书,优秀外,为人处事也阳光积极,这都得传统敦厚谦虚想的影响。现在生活了,孩子不能受困苦状态,我就会?_T媜_廪_子的话:将降先苦其心筋骨饿。”后和他们说:们这算挫折,得要苦其心筋骨’!”这样玩笑式地让孩子明了我们的期


记者:作为《未来Famliy》专栏作家、《国语日报》亲子作家、美国名校留学顾问,为了更好地思考和写作,您重点关注哪些方面的图书?

于巾帼:年住外,通常都是看英文书,国内的书得不多。因为我教育兴趣的多是外教育方面的书。哈佛儿教育中心每新一些研究报告,成为他们的会后,他们便这些报告都发给我。其实我不是为了写作写作,是因为我了到最新的教育理论,所以写出来分享给大家,写作。